Como señala Tíscar, en la segunda página del artículo, un Edublog es un tipo de blog en web cuyo principal objetivo es apoyar al alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje durante el período educativo. Los Edublogs sirve como una herramienta para el proceso de construcción del conocimiento que, a diferencia de la enseñanza tradicional, permite que se produzcan interacciones continuas entre el docente y el alumnado y el propio grupo del alumnado entre si.
Según se señala en el artículo además de Blogger hay otras herramientas con las cuales es posible la realización de un Edublog como Schoolblogs, Education Bloggers Network, la iniciativa de blogs de Harvard o los proyectos de blogs colaborativos como Aulablog y Superblog.
Aquí os dejamos sus enlaces por si os interesan:
https://www.aulablog.com/blog/
http://www.superblog.org/planet/educacion/
En la pedagogía constructivista el docente actúa como un mediador entre el proceso de aprendizaje y el alumno/a, simplemente aportando los instrumentos necesarios para el alumnado sea capaz de completarlo (el proceso de aprendizaje). El uso de los Edublogs con esta pedagogía ofrece mas posibilidades de interacción con el alumnado, algunas de ellas pueden ser:
- Utilizar el blog como herramienta de comunicación entre el docente y las familias.
- Publicar diferentes novedades o noticias en lo referente al curso correspondiente.
- El uso del blog puede servir como un manera de motivar al alumnado al ser una actividad diferente.
- Se puede utilizar como plataforma en la que el alumnado comparta diferentes tipos de archivos con el maestro/a.
- Colgar diferentes archivos de multimedia, fotos o vídeos, para dejar constancia sobre actividades que se hayan realizado en el aula.
